Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
Преподаватель иностранного и родного (ульчского) языка Ангина Анастасия Дмитриевна является педагогом-исследователем в рамках Краевого инновационного комплекса.
Научный руководитель КИКа: Кулеш Е.В., руководитель Ресурсного центра, к.п.н., доцент кафедры психологии ФГБОУ ВО «ТОГУ».
Тема инновационной деятельности «Формирование языковой культуры личности обучающегося в полиэтнической образовательной среде».
Тема проекта Ангиной А.Д. «Формирование языковой культуры личности обучающегося средствами ульчского фольклора».
Планируемый результат работы над проектом – создание билингвальной (двуязычной) электронной книги «Ульчские сказки» малоизвестного писателя Альфреда Вальдю.
ЗАЯВКА претендента на присвоение статуса в инновационной инфраструктуре сферы образования Хабаровского края (скачать)
План проекта «Формирование языковой культуры личности обучающегося средствами ульчского фольклора» (скачать)
Распоряжение об инновационной инфраструктуре в сфере общего и дополнительного образования Хабаровского края (скачать)
Перечень образовательных организаций, которым присвоен статус "Краевой инновационный комплекс" (скачать)
Краевой инновационный комплекс - многоязычный портал "Киберпространство родного языка"
Краевой инновационный комплекс - виртуальный музей Николаевского-на-Амуре
промышленно-гуманитарного техникума "Мы из прошлого"
Инновационная деятельность
Положение об индивидуальном проектировании
Организация виртуального музея в рамках научно-исследовательской деятельности техникума (скачать)
2026 год
2025 год
2024 год
Результаты Международной образовательной акции « Географический диктант-2020» (скачать)
Результаты участия обучающихся КГБ ПОУ «Николаевский-на-Амуре промышленно-гуманитарный техникум» в олимпиадах (скачать)
Итоговая таблица результатов участия студентов в Международной акции Тест по истории ВОв 2018-2019 (скачать)
Результаты защиты индивидуальных проектов студентов 2019-2020 (скачать)
Результаты научно-практической конференции Современные студенты- исследователи 21 века (скачать)
Результаты участия студентов техникума в муниципальной конференции «Открытие-2019» (скачать)
Приглашаем вас принять активное участие в работе профориентационного клуба «Baby PR@» Данный проект является результатом совместной деятельности учащихся 5А класса МБОУ СОШ №5 и обучающихся 3 курса по специальности Преподавание в начальных классах КГБ ПОУ «Николаевский-на-Амуре промышленно-гуманитарный техникум»
Ссылка на инновационный продукт – https://yvxamidulina.wixsite.com/mysite
РОДНОЙ (НИВХСКИЙ) ЯЗЫК И НАЦИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА КОРЕННЫХ МАЛОЧИСЛЕННЫХ НАРОДОВ СЕВЕРА
ХАБАРОВСКОГО КРАЯ: ЭЛЕКТРОНННЫЙ КУРС
(В рамках реализации программы инновационной деятельности разработан уникальный образовательный продукт — электронный обучающий курс «Родной (нивхский) язык и национальная культура коренных малочисленных народов Севера Хабаровского края»)
Инновационность данного продукта заключается в создании единой цифровой среды, которая позволяет преодолеть территориальную разобщенность и дефицит учебно-методических материалов по исчезающему нивхскому языку. Курс станет незаменимым инструментом для педагогов, школьников, студентов и всех заинтересованных.
ПРОДУКТ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЭЛЕКТРОННЫЙ КУРС: https://stepik.org/course/253627/syllabus
ПРОДУКТ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ (скачать)
Программы
Основная программа профессионального обучения по компетенции "Предпринимательство" (скачать)
Программа профессионального обучения по профессии "Повар" (скачать)
Программа предпрофессионального обучения по профессии "Электромонтажник по освещению и осветительным сетям" (скачать)
Программа предпрофессионального обучения школьников "ПУСК" (скачать)
События
Предпрофессиональное обучение "Шаги в профессию" (читать)
Программа профессионального обучения "Пуск" (читать)
Юниоры - слушатели курсов профобучения (читать)
Защита школьников – преемственность школ и техникума (читать)
Курсы профильной подготовки (читать)
![]() |
Электронный курс по родному (нивхскому) языку и национальной культуре коренных малочисленных народов Севера Хабаровского края |
Цель деятельности краевой инновационной площадки: сохранение и развитие родного (нивхского) языка и популяризация национальной культуры коренных малочисленных народов Севера.
Краткое описание: В рамках Международного десятилетия языков коренных народов в Российской Федерации, от 9 февраля 2022г. № 204-р, на основании приказа от 30 июня 2022 г. №990-рп «О проведении в 2022-2032 годах в Хабаровском крае Международного десятилетия языков коренных народов», для сохранения и развития языков, стоящих на грани исчезновения возникла необходимость разработки данного курса. Который будет способствовать вовлечению обучающихся в образовательный процесс, повышению эффективности усвоения материала и развитию познавательного интереса к изучаемому курсу, приобщению к культуре коренных малочисленных народов Севера. Что соответствует концепции государственной языковой политики РФ утверждённой распоряжением Правительства Российской Федерации от 12 июня 2024 г. № 1481-р.
В процессе изучения данного курса, обучающиеся будут, углублять знания по родному языку, постигать особенности национальной культуры и декоративно-прикладного искусства, выполнять разноуровневые и творческие задания на платформе курса. Возможность изучения курса позволяет его использовать не только в рамках образовательных организаций, но и задать актуальные методы саморазвития в профессиональной деятельности.
Результаты деятельности:
• создание программы электронного курса;
• разработка курса лекций и заданий;
• разработка видеоуроков (не менее 12);
• привлечение к изучению курса педагогических работников города
Инновационные продукты и услуги, предлагаемые к распространению:
Мастер-класс:Разработка интегрованного курса по изучению родного (нивхского) языка и национальной культуре коренных малочисленных народов Севера на примере тем «Семья», «Родовое древо», «Кукла Акоан», «Традиционное рыболовство», «Орнаментация салфетки» и др.
Статья:Инновационный подход к изучениюродного (нивхского) языка и национальной культуре коренных малочисленных народов Севера посредством создания электронного курса.
Продукт:Программа электронный курс с приложением методических продуктов.
Этно клуб:
При активном участии Ресурсного центра ФГБОУ ВО «ТОГУ» г. Хабаровск (руководитель Е.В.Кулеш, к.п.н., доцент кафедры психологии) в рамках программы «Интеграция интернациональной молодежи в принимающее сообщество Хабаровского края» и Фонда Президентских грантов на базе КГБ ПОУ НПГТ создан студенческий этноклуб. Членами клуба являются студенты групп ПНКо-32 и ДОо-32, изучающие родной (ульчский) язык.
Программа работы этноклуба не дублирует образовательные курсы по родному языку и литературе и методике преподавания родного языка и литературы. Данная программа посвящена изучению основ переводоведения.
Цель: формирование языковой культуры личности обучающегося через перевод как вид языковой и речевой деятельности.
Заседания этноклуба приурочены к датам, так или иначе связанным с лингвистикой, профессией переводчика, межкультурной коммуникацией, диалогу культур. Практическая часть заседаний будет посвящена знакомству с основами переводоведения с отработкой навыков на аутентичных текстах на ульчском языке.
Уже прошло два заседания клуба. На 1-ом заседании студенты ознакомились с целями и задачами клуба. Они узнали, что такое переводоведение, переводоведение именно в алтайском языкознании, т.к. ульчский язык относится к большой алтайской языковой семье.
2-ое заседание было посвящено Международному дню переводчика, который отмечается 30 сентября. Студенты прослушали сообщение об истории этой даты, а также познакомились с базовыми понятиями теории перевода: перевод как акт межъязыковой коммуникации, проблемой переводимости, инструментами переводчика. Заседания проходят в теплой, непринужденной обстановке, которая располагает к плодотворной работе
Студенческий этноклуб переводоведения продолжает свою деятельность. Проведено уже 7 заседаний клуба. С фотоотчетом заседаний вы можете ознакомиться на сайте. (скачать)
Продуктом за истекший период стал выпуск «Календаря ульчей», который затем перерос в научно-исследовательский проект «Временнáя лексика ульчского языка».
Итоговый проект студенческого этноклуба КГБ ПОУ НПГТ в рамках КИК «Билингвальная электронная книга «Дёби баяни» А. Вальдю»
Краевой инновационный комплекс подводит итоги. К завершению КИКа студенческий этноклуб переводоведения КГБ ПОУ НПГТ подготовил билингвальную электронную книгу «Дёби баяни» («Богатство бедной») малоизвестного ульчского писателя Альфреда Вальдю. Проект преследовал несколько целей. Во-первых, создать билингвальную книгу (ульчско-русскую), которая может использоваться не только для чтения носителями языка, способными оценить красоту языка, но и изучающими язык в учебных целях. Во-вторых, книга должна стать небольшим путеводителем по ульчской культуре. В-третьих, книга должна соответствовать современным ИКТ требованиям к электронным языковым пособиям. И, в-четвертых, самое главное, книга должна вернуть имя малоизвестного автора Альфреда Вальдю ульчскому народу. Все цели в ходе работы достигнуты и, самое главное, обучающимися приобретен огромный опыт и желание работать дальше.
Билингвальная электронная книга (скачать)
Преподаватель иностранного и родного (ульчского) языка Ангина Анастасия Дмитриевна является педагогом-исследователем в рамках Краевого инновационного комплекса.
Научный руководитель КИКа: Кулеш Е.В., руководитель Ресурсного центра, к.п.н., доцент кафедры психологии ФГБОУ ВО «ТОГУ».
Тема инновационной деятельности «Формирование языковой культуры личности обучающегося в полиэтнической образовательной среде».
Тема проекта Ангиной А.Д. «Формирование языковой культуры личности обучающегося средствами ульчского фольклора».
Планируемый результат работы над проектом – создание билингвальной (двуязычной) электронной книги «Ульчские сказки» малоизвестного писателя Альфреда Вальдю.
ЗАЯВКА претендента на присвоение статуса в инновационной инфраструктуре сферы образования Хабаровского края (скачать)
План проекта «Формирование языковой культуры личности обучающегося средствами ульчского фольклора» (скачать)
Распоряжение об инновационной инфраструктуре в сфере общего и дополнительного образования Хабаровского края (скачать)
Перечень образовательных организаций, которым присвоен статус "Краевой инновационный комплекс" (скачать)
Краевой инновационный комплекс - многоязычный портал "Киберпространство родного языка"
Краевой инновационный комплекс - виртуальный музей Николаевского-на-Амуре
промышленно-гуманитарного техникума "Мы из прошлого"
Инновационная деятельность
Положение об индивидуальном проектировании
Организация виртуального музея в рамках научно-исследовательской деятельности техникума (скачать)
Методические рекомендации по подготовке, выполнению и защите индивидуального проекта (скачать)
Методические рекомендации по оформлению отчета о прохождении учебной и производственной практики (скачать)
Наши успехи в конкурсах
1. Краевой конкурс-смотр студенческих научных обществ и объединений «СНО-тур» в сфере среднего профессионального образования Хабаровского края https://profobr27.ru/news/science/5194-torzhestvo_nauki_v_professionalnom_obrazovanii_khabarovskogo_kraya_silami_studencheskikh_nauchnykh_o.html
2. Смотр-конкурс музеев профессиональных образовательных организаций, посвященного 80-летию со дня образования Хабаровского края
3. Чемпионат Хабаровского края «Абилимпикс»
4. Конкурс научно-популярных работ «Просто о сложном – ДВ» https://profobr27.ru/news/students-and-achievements/4759-podvedeny_itogi_konkursa_nauchno-populyarnykh_rabot_-prosto_o_slozhnom_-_dv.html
5. Каталог работ участников Международного детско-молодежного конкурса-фестиваля «Древо жизни-2022» (смотреть)
Наши мероприятия
1. Региональная дистанционная олимпиада на Портале профессионального образования Хабаровского края https://profobr27.ru/news/students-and-achievements/5594-podvedeny_itogi_regionalnoy_distantsionnoy_olimpiady_studentov_spetsialnosti_44-02-01_doshkolnoe_obr.html, на сайте «Педкластер27» http://pedklaster27.ru/index.php
Наши статьи
1. Григорьева И. А. Результаты деятельности краевой инновационной площадки «Виртуальный музей техникума как средство овладения проектно-исследовательскими технологиями» // Образование и воспитание. — 2017. — №5.1. — С. 14-17. — URL https://moluch.ru/th/4/archive/74/3001/
2. Григорьева И. А. Проблемы и перспективы разработки и внедрения профессиональных стандартов в сфере профессионального образования // Молодой ученый. — 2016. — №10. — С. 1204-1206. — URL https://moluch.ru/archive/114/29228/
3. Середенко И.В., Горланова Н.А., Дистанционное обучение – эффективное дополнение к традиционному образовательному процессу // Вестник профессионального образования Хабаровского края. – 2018. - №2. – с. 38-39. (смотреть)
Статья Журбы Вестник образования (смотреть)
Статья Криволесовой Вестник образования (смотреть)
Статья Криволесовой Молодой ученый (смотреть)
Статья Ангиной На перекрестке культур и событий (смотреть)
Статья Горлановой Вестник профессионального образования Хабаровского края (смотреть)
Сборник тезисов по материалам XXVIII межрегиональной научно-практической конференции. Статья Стародубовой И.Д (смотреть)
Статья Иштугановой А.О. Влияние приемов критического мышления на развитие креативных способностей (смотреть)
Статья Стародубовой И.Д. Гражданско-патриотическое воспитание младших школьников. Сборник тезисов по материалам XXVIII межрегиональной научно-практической конференции. стр. 308 (скачать)
Статья Иштугановой А.О. Влияние приемов критического мышления на развитие креативных способностей. Вестник образования Хабаровского края, 2022. (скачать)
Периодический сборник Учебно-методических материалов от 15.04.2023, авторская работа Власовой Ларисы, группа ПНко-23-С (смотреть)
Периодический сбортник Учебно-методических материалов от 16.09.2023, авторская работа Ковалева Даниила, группа ФКо-21-С (смотреть)
Периодический сборник Учебно-методических материалов от 01.04.2023, авторская работа Верховых Дарьм, группа ПНКо-23-С (смотреть)
Статьи из газет
Амурский лиман №6 от 6 февраля 2019 г.0002 (смотреть)
М-пресс №6 от 6 февраля 2019 г. Шаги в будущее (смотреть)
М-пресс №6 от 6 февраля 2019 г. Я б в полицию пошел... (смотреть)
М-пресс №10 от 6 марта 2019 г. Новости техникум (смотерть)
СОСТАВ ЦЕНТРА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ (скачать)
Заявка на участие в конкурсе инновационных продуктов город Николаевск-на-Амуре (скачать)
Программа инновационной деятельности город предпринимательских идей (скачать)
Программа профессионального модуля ПМ 04. организация деятельности производственного подразделения электромонтажной организации (скачать)
Билеты на квалификационный экзамен (скачать)
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ОТКРЫТОГО УРОКА ПО ТЕМЕ «ОФОРМЛЕНИЕ БИЗНЕС-ПЛАНА И ЕГО ПРЕЗЕНТАЦИЯ» ДИСЦИПЛИНА «ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ (ПРЕДПРИЯТИЯ)» (скачать)
Тест (скачать)
Деловая игра "Башня из бумаги" (скачать)
Викторина (скачать)
Лист оценивания бизнес-планов (скачать)
Краевой инновационный комплекс - многоязычный портал "Киберпространство родного языка"
Краевой инновационный комплекс - виртуальный музей Николаевского-на-Амуре
промышленно-гуманитарного техникума "Мы из прошлого"
Инновационная деятельность
Организация работы студентов над индивидуальными проектами
План работы дизайнерской секции
План работы секции технической поддержки
Положение об индивидуальном проектировании
Программа реализации проекта инновационной деятельности
Проект инновационной деятельности
Секции виртуального музея и управление ими
Структура сайта виртуального музея
Тематика индивидуальных проектов
Сайт дистанционного обучения педагогов основам проектной деятельности
Многоязычный портал "Киберпространство родного языка"
Требования к единой системе хранения и каталогизации файлов в электронном архиве
В рамках открытия выставки творческих работ студентов все желающие смогут поучаствовать в мастер-классах по изготовлению предметов искусства.
Подлинные документы, фотографии, награды, вещи раскроют историю техникума через экспозиции музея
Научно-исследовательский центр "Траектория успеха педагога":
Научно-исследовательская лаборатория изучения влияния ИКТ на эффективность учебного процесса (скачать)
Научно-исследовательская лаборатория "Инновационные педагогические технологии" (скачать)
Педагогическая мастерская "Интерактивные методы и средства обучения, применение их комплексов на занятиях":
Аналитическая справка о результатах экспресс-курса (скачать)
Интерактивные методы и средства обучения (скачать)
Экспресс-курс "Пользователь ПК":
Полный архив методических разработок по экспресс курсу "Пользователь ПК"(скачать)
Организация виртуального музея в рамках научно-исследовательской деятельности техникума (скачать)
2022-2023 учебный год
Приказ о проведении отборочного этапа Олимпиады профессионального мастерства (смотреть)
Приказ о подведении итогов отборочного этапа Олимпиады профессионального мастерства (смотреть)
Протокол заседания жюри отборочного этапа (смотреть)
Акт проведения отборочног этапа Олимпиады по УГС 44.00.00 (смотреть)
Акт проведения отборочного этапа Олимпиады по УГС 09.00.00 (смотреть)
Сведения о проведении отборочного этапа Олимпиады по УГС 44.00.00 (смотреть)
Сведения о проведении отборочного этапа Олимпиады по УГС 09.00.00 (смотреть)
2024-2025 учебный год
Методические рекомендации по выполнению индивидуальных проектов (скачать)
Общие правила выполнения и оформления чертежей (скачать)
2022-2023 учебный год
Ю.Н.Кравцова. Методические рекомендации по выполнению практическиих работ по истории (скачать)
Методические рекомендации по выполнению практических заданий по учебной дисциплине Математика (скачать)
2021-2022 учебный год
Методические рекомендации по оформлению билетов (скачать)
2019-2020 учебный год
Методические рекомендации по наполнению контентом дистанционного курса (скачать)
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы (скачать)
Методические рекомендации по практическим работам на ИЯ (скачать)
Методические рекомендации по выполнению курсовой работы (скачать)
Методические рекомендации по самостоятельной работе (скачать)
Методическая разработка Презентация кабинета ИЯ (скачать)
Методическая разработка Презентация УМК занятия (скачать)
Сборник внеаудиторных мероприятий по ИЯ (скачать)
Сборник заданий и текстов для МДК (скачать)
Сборник заданий и текстов по АЯ для 1 курса (скачать)
Методические рекомендации по проектированию урока (скачать)
Методические рекомендации по подготовке, выполнению и защите индивидуального проекта (скачать)
Методические рекомендации по реализации основных образовательных программ с использованием дистанционного обучения и электронных образовательных технологий для преподавтелей (скачать)
2018-2019 учебный год
Методическая разработка (педагогический салон) "проектирование контроля качества обучения на всех этапах учебного процесса" (скачать)
Методическая разработка семинара-практикума "проектирование методической структуры урока. Целеполагание. Способы формирования, формулирования и доведения до сведения обучающихся целей урока. Методические рекомендации по самоанализу урока" (скачать)
Методическая разработка заседания центра Дистанционного обучения «Работа в системе дистанционного обучения» (скачать)
Методические рекомендации для преподавателей по подготовки проектов (скачать)
Методические рекомендации по самостоятельным работам (скачать)
Методические рекомендации по практическим работам (скачать)
Методические рекомендации по актуализации образовательных программ по профессиям и специальностям по ТОП-50 с учетом требований «Ворлдскиллс Россия» (скачать)
Методические рекомендации по составлению и оформлению контрольно-оценочных средств для проведения промежуточной аттестации (скачать)